Personne : Simon Paula
- Prénom
- Paula
- Nom
- Simon
- Civilité(s)
- Alias
Rôles
- Informateur
Naissance
- Date de naissance
- Lieu de naissance
Décès
- Date de décès
- Lieu de décès
- Biographie
Paula Simon avait environ 10 ans dans les années 1970. Elle a fait des études en français a Memorial University et habite au Cap Saint-Gorges en 1990, tout comme ses parents.
- URI
Contributions
Informateur
| Item | Description |
|---|---|
| Terre-neuvien français | Paula Simon évoque les terre-neuviens français et la levée du drapeau. |
| Tension entre les différentes communautés | Mme Simon exprime son point de vue sur les relations entre communautés et les différents organismes communautaires. |
| Création d’une école française au Cap Saint-Georges | Paula Simon évoque la finalisation du projet d’une école française au Cap Saint-Georges. |
| Projet école française et reconnaissance par le gouvernement | Mme Simon indique les personnes initiatrices du projet de l’école francophone. |
| Choix des enseignants | Paula Simon s’exprime sur la difficulté de trouver des enseignants pour l’école francophone. |
| Retour et valorisation du français | Mme Simon s’exprime sur le retour du français via les centres communautaires et le festival. |
| Difficultés du bilinguisme | Paula Simon explique pourquoi le français est revenu et les difficultés rencontrées. |
| Dynamique de visibilisation des francophones | Mme Simon énonce des associations qui ont aidé au re-développement. |
| Parler français | Paula Simon évoque ses souvenirs d’enfance sur le parler français. |
| Organisation et promotion du français | Mme Simon donne son point de vue sur la création d’une organisation et la concentration des efforts. |
| Multiculturalisme et aides | Paula Simon parle d’un exemple de multiculturalisme à La Grand’Terre. |
| Communauté et futur | Sur demande de l’enquêteur, Mme Simon évoque sur ses attentes pour le futur de sa communauté. |
| Conséquences économiques et touristiques de la création de l’école francophone | Paula Simon s’exprime sur les potentielles retombées économiques de la région liées à l’installation de l’école. |
| Vécu liés aux études à Montréal | Mme Simon donne son point de vue sur l’université et le français. |
| Intégration universitaire des franco-terre-neuviens | Paula Simon parle de l’intégration des franco terre-neuvien à l’université. |
| Gérald Thomas et la communauté | Mme Simon donne son point de vue sur les conséquences du travail de Gérald Thomas sur la communauté. |
| Continuité d’une enquête future | L’enquêteur évoque un retour sur la péninsule de sa part et s’exprime sur la langue de la péninsule. |